| In this lesson, you'll listen to a dialogue with the text. |
| Second, you'll review the key vocabulary followed by the English translations. |
| And finally, you'll review the dialogue with the text again to master what you've learned. |
| First, listen to the dialogue with the text on the screen. |
| Hej, jeg vil gerne tjekke min reservation til på torsdag. |
| Ja, må jeg bede om dit navn? |
| Alexander Pedersen. Jeg ringede i forgårs. |
| Det var et bord til to personer i sofaloungen? |
| Nej, jeg reserverede et vinduesbord til fire personer plus en barnestol til klokken syv. |
| Åh, det må du undskylde. Her er din reservation. |
| Kan jeg ændre reservationen til klokken otte? |
| Ja, det kan jeg ordne med det samme. |
| Mange tak for hjælpen. |
| Now you'll hear the key vocabulary followed by the English translation. |
| barnestol, 'high chair' |
| at tjekke, 'to check' |
| navn, 'name' |
| at ringe, 'to call' |
| at reservere, 'to reserve, to book' |
| i forgårs, 'the day before yesterday' |
| at ændre, 'to change' |
| bord, 'table' |
| reservation, 'reservation, booking' |
| i forgårs, 'the day before yesterday' |
| Finally let's review the dialogue again, see if you can understand more this time. |
| Hej, jeg vil gerne tjekke min reservation til på torsdag. |
| Ja, må jeg bede om dit navn? |
| Alexander Pedersen. Jeg ringede i forgårs. |
| Det var et bord til to personer i sofaloungen? |
| Nej, jeg reserverede et vinduesbord til fire personer plus en barnestol til klokken syv. |
| Åh, det må du undskylde. Her er din reservation. |
| Kan jeg ændre reservationen til klokken otte? |
| Ja, det kan jeg ordne med det samme. |
| Mange tak for hjælpen. |
| This is the end of the lesson. |
Comments
Hide